Música a La Sedeta
Aquest bloc és un intercanvi d'informació i d'aprenentatge entre els alumnes de música de 1er, 3er i les optatives de música de 1er, 2n, 3er i 4t d'ESO i el seu professor de música durant el curs 2015/2016
dimecres, 29 de juny del 2016
Videoclip amb els de 4rt
Treballant sobre la música als videoclips, vam realitzar un petit projecte on nosaltres mateixos vam crear el nostre videoclip. Esperem que us hi agradi.
Cançó amb els de l'aula d'acollida
En acabar el curs, amb els alumnes d'aula d'acollida hem estat creant una cançó. Primer vam crear la melodia de les estrofes, a les que li afegien la lletra. Vam fer la tornada i la resta d'estrofes. Així fins arribar a fer la cançó completa.
Se'ns va ocórrer que la millor manera de treballar la llengua catalana mitjançant la música, seria creant nosaltres mateixos una cançó. Després d'haver analitzat i cantat unes quantes al llarg de tot el curs, ens hi vam llançar i ens va sortir "No tinc el teu amor", una balada folk romàntica. Us penjo la lletra, la qual la van fer quasi integrament els alumnes d'acollida Andrea Montoya i Avet Gasparyan.
LLETRA CANÇÖ
Se'ns va ocórrer que la millor manera de treballar la llengua catalana mitjançant la música, seria creant nosaltres mateixos una cançó. Després d'haver analitzat i cantat unes quantes al llarg de tot el curs, ens hi vam llançar i ens va sortir "No tinc el teu amor", una balada folk romàntica. Us penjo la lletra, la qual la van fer quasi integrament els alumnes d'acollida Andrea Montoya i Avet Gasparyan.
LLETRA CANÇÖ
No
tinc el teu amor
Avet
Gasparyan/Andrea Montoya
(Professor:
Nacho Cáncer)
1
estrofa
Ja
que estàs aquí
vols
ballar amb mi
amb
els peus descalços volant
anem
al cel i més enllà.
2
estrofa
Sento
el meu cor
bategar
per tu
et
miro als ulls i els veig plorant
les
teves llàgrimes volaran
Tornada
No
puc entrar
la
porta és tancada
vull
les claus del teu cor.
Tu
i jo
el
sol i la lluna
ballant
al compàs de l'amor
3
estrofa
Ja
no tenim temps
passa
tot de
pressa
com
si tot no fos real
anirem
tots junts fins al final
4
estrofa
Miro
el teu cos
apropar-se
a mi
ens
abracem tot dos sense por
i
és la nostra historia d'amor.
Tornada
No
puc entrar
la
porta és tancada
vull
les claus del teu cor.
Tu
i jo
el
sol i la lluna
ballant
al compàs de l'amor
No
tinc el teu amor
dimarts, 14 de juny del 2016
Treballs amb el Virtual Dj dels alumnes d'Informàtica musical, de 2n
Per acabar el quadrimestre, hem treballat un programari on podíem crear els nostres temes musicals com ho fan els DJ's professionals. Hem triat cançons i les hem editades fins a crear-ne una la qual cada alumne la va presentar davant dels seus companys i companyes. Aquí en teniu unes mostres:
dimecres, 25 de maig del 2016
Una pinzellada de música tradicional de Catalunya, barrejada amb un dels temes de música disco dels '80: YMCA. 1er ESO
L'última entrada per als de 1er és per ampliar allò explicat a les classes respecte al folklore musical català. Hem parlat d'alguns gèneres "catalans" com les havaneres, les jotes o la rumba catalana, sense oblidar, segurament, el més conegut com és la sardana.
També hem parlat d'instruments molt lligats a la música tradicional catalana, com el tible, la tenora, el flabiol i la gralla, els quals acostumen a formar part d'algunes de les agrupacions instrumentals més populars de la música tradicional catalana, com són les cobles.
INSTRUMENTS DE LA COBLA ACTUAL
Clikeu la imatge de sota i descobrirem què són els castellers i quina funció tenen les gralles en la construcció d'aquestes torres humanes.
També hem parlat d'instruments molt lligats a la música tradicional catalana, com el tible, la tenora, el flabiol i la gralla, els quals acostumen a formar part d'algunes de les agrupacions instrumentals més populars de la música tradicional catalana, com són les cobles.
INSTRUMENTS DE LA COBLA ACTUAL
Clikeu la imatge de sota i descobrirem què són els castellers i quina funció tenen les gralles en la construcció d'aquestes torres humanes.
Clika les lletres de dalt del YMCA i tindràs l'àudio per a poder tocar-la i estudiar-la a casa.
diumenge, 8 de maig del 2016
Últimes cançons de curs dels de 1er.
Després de la gran feina realitzada amb la preparació i les representacions de l'Òpera "Oh, l'amor!, en què van assajar i actuar en dos dels escenaris més importants de l'escena catalana, com són el Foyer del Gran Teatre del Liceu i el Teatre-Auditori de Sant Cugat del Vallès, continuem, aquest cas, amb les últimes interpretacions instrumentals del curs. Es tracten de dues versions de temes pop d'actualitat.
Els de primer A tocaran "All about that bass", de la Meghan Trainor:
Per a treballar la melodia a casa, us deixo aquest enllaç: ALL ABOUT THAT BASS (1er A)
Els de primer B faran el famós tema "Whatever" del grup britànic Oasis:
Per a treballar la melodia a casa, us deixo aquest enllaç: WHATEVER (1er B)
Els de primer A tocaran "All about that bass", de la Meghan Trainor:
Per a treballar la melodia a casa, us deixo aquest enllaç: ALL ABOUT THAT BASS (1er A)
Els de primer B faran el famós tema "Whatever" del grup britànic Oasis:
Per a treballar la melodia a casa, us deixo aquest enllaç: WHATEVER (1er B)
divendres, 15 d’abril del 2016
A groovy kind of love. Conjunt instrumental 1er.
A GROOVY KIND OF LOVE
Aquí teniu un vídeo de la cançó original:
dilluns, 4 d’abril del 2016
Teatre musical. Optativa de 4rt.
Parlarem en aquest trimestre del teatre musical. De la importància i de la necessitat de la música en aquest gènere artístic. Parlarem dels seus orígens, de la seva evolució al llarg de la història i de les principals característiques d'aquest gènere originari dels teatres de Broadway, el qual s'està arrelant a la cultura del nostre país en els darrers anys.
Com a reforç a tot allò explicat a les classes, podem servir aquest enllaç: MUSICAL
Subscriure's a:
Missatges (Atom)